Descrição

Título: Práticas inclusivas em escolas transformadoras: acolhendo o aluno-sujeito

IES: USP

Autor/Organizador:

Idioma: Português

País de publicação: Brasil

Cidade de Publicação: São Paulo

Editora: Escuta

Edição: 1ª

Ano de Publicação:

Número de Páginas: