Inclusive and heterogeneous schooling: assessment, curriculum, and instruction

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Descrição

Título: Inclusive and heterogeneous schooling: assessment, curriculum, and instruction

IES: USP

Autor/Organizador: Mary A. Falvey

Idioma: Inglês

País de publicação: Estados Unidos

Cidade de Publicação: Maryland/EUA

Editora: Paul H. Brookes Publishing

Edição: 1ª

Ano de Publicação: 1998

Número de Páginas: 427

Informação adicional

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