Effective teaching: principles and procedures of applied behavior analysis with exceptional students
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Effective teaching: principles and procedures of applied behavior analysis with exceptional students

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Descrição

Título: Effective teaching: principles and procedures of applied behavior analysis with exceptional students

IES: USP

Autor/Organizador: Mark Wolery Donald B. Bailey Jr. George M. Sugai

Idioma: Inglês

País de publicação: Estados Unidos

Cidade de Publicação: Massachusetts

Editora: Person

Edição: 1ª

Ano de Publicação: 1988

Número de Páginas: 535

Informação adicional

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