Educação bilíngue para surdos: concepções e implicações práticas

Descrição

Título: Educação bilíngue para surdos: concepções e implicações práticas

IES: UFMG 306

Autor/Organizador: Vilma Geni Slomski

Idioma: Português

País de publicação: Brasil

Cidade de Publicação: Curitiba/RS

Editora: Juruá

Edição: 1ª

Ano de Publicação: 1982

Número de Páginas: 123

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