Descrição

Título: Ressignificando a deficiência: da abordagem social às práticas inclusivas na escola

IES: UFSC

Autor/Organizador:

Idioma: Português

País de publicação: Brasil

Cidade de Publicação: Porto Alegre

Editora:

Edição: 1ª

Ano de Publicação:

Número de Páginas: