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Conviver com a síndrome de Down em escola inclusiva
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Corriente prevaleciente de educacion para ninos y jovenes hipoacusicos y sordos
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Counseling gifted and talented children: a guide for teachers, counselors, and parents
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Crescimento, aprendizagem e desenvolvimento da criança visualmente incapacitada do nascimento a idade escolar
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Crianças (con)fundidas entre a escola e a família
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Crianças com crianças na psicomotricidade relacional
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Crianças com distúrbios de aprendizagem: diganóstico, medicação, educação
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Crianças com paralisia cerebral: guia para pais e educadores
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Crianças de classe especial: efeitos do encontro entre saúde e educação
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Crianças e adolescentes com doença mental
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Crianças excepcionais e sua educação familiar
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Crianças excepcionais: seus problemas, sua educação
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Crianças psicóticas e autistas: a construção de uma escola
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Crianças que necessitam de cuidados especiais
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Crianças superdotadas: mitos e realidades
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Criatividade e educação de superdotados
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Criatividade e educacao de superdotados
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Criatividade na escola: o desenvolvimento de potencialidades, altas habilidades/superdotação (AH/SD) e talentos
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Cultura surda na contemporaneidade: negociações, intercorrências e provocações
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Cultura surda: agentes religiosos e a construção de uma identidade
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Cultura, poder e educação de surdos
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Currículo do curso de educação especial: hab.: deficientes mentais: manual de orientação
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Currículo funcional natural: guia prático para a educação na área de autismo e deficiência mental
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Curriculum development and teaching strategies for gifted learners
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Curriculum guide: hearing impaired children – birth to three years – and their parents
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Curso de atualização sobre educação especial e reabilitação profissional de portadores de cegueira e visão subnormal
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Da exclusão à inclusão
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Da forma à ação inclusiva: curso de formação de professores para atuar em salas de recursos multifuncionais
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Dança artística e esportiva para pessoas com deficiência: multiplicidade, complexidade e maleabilidade corporal
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Das margens ao centro: perspectivas para as políticas e práticas educacionais no contexto da educação especial inclusiva
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De anormais a excepcionais: história de um conceito e de práticas inovadoras em educação especial
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Deafness and learning: a psychosocial approach
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Deafness: a personal account
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Declaração de Salamanca e linha de ação sobre necessidades educativas especiais
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Defesa dos direitos das pessoas portadoras de deficiência
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Deficiência auditiva
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Deficiência auditiva: considerações gerais e aspectos educacionais
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Deficiência e escolarização: novas perspectivas de análise
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