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  Saberes e práticas da inclusão: avaliação para identificação das necessidades educacionais especiais

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  Saberes e práticas da inclusão: caderno do coordenador e do formador

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  Saberes e práticas da inclusão: desenvolvendo competências para o atendimento às necessidades educacionais especiais de alunos cegos e de alunos com baixa visão

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  Saberes e práticas da inclusão: desenvolvendo competências para o atendimento às necessidades educacionais especiais de alunos com deficiência física-neuro/motora

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  Saberes, imaginários e representações na educação especial: a problemática ética da diferença e da exclusão social

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  Sala de recursos multifuncionais:  formação, organização e avaliação

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  Salto para o futuro: educação especial – tendências atuais

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  Saúde mental da criança escolar

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  Schools, pupils and special educational needs

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  Se essa casa fosse nossa: instituições e processos de imaginação na educação especial

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  Se houvera quem me ensinara … A educação de pessoas com deficiência mental

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  Segredos e silêncios na educação dos surdos

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  Seminário repensando a educação da pessoa surda

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  Seminário sobre planejamento da educação especial

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  Ser ou estar, eis a questão: explicando o déficit intelectual

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  Série Audiologia V. 2: testes para a detecção das disacusias

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